Миссия гимназии заключается в создании комфортных условий для развития и саморазвития познавательного, интеллектуального, нравственного потенциала участников образовательного процесса с учетом их возможностей, познавательных интересов и склонностей, что позволит обеспечить их самореализацию при построении собственного жизненного проекта в высокотехнологичном, конкурентном мире.

Гимназия факультета переподготовки и повышения квалификации кадров КНУ им. Ж. Баласагына

• Полное наименование: Кыргызский национальный университет им. Ж. Баласагына среднее общее образование III ступени гимназии.
• Юридический адрес: 720001, Кыргызская Республика, город Бишкек, ул. Фрунзе, 547
• Местонахождение: 720033, Кыргызская Республика, город Бишкек, ул. Турусбекова, 109.

Гимназия ведет свою деятельность на основании следующих нормативно-правовых документов:

• Свидетельство о государственной перерегистрации юридического лица зарегистрированным Чуй-Бишкекским Управлением юстиции: серия ГПЮ № 0024092 ОКПО 02168991 регистрационный номер 10063-3301-У-е от 02.02.2017 года;
• Устав принят на заседании Ученого совета КНУ им. Ж.Баласагына Протокол № 6/1 от 24.11.2016 г., Утвержден Приказом МОиН КР № 102/1 от 25.01.2017 г.;
• Лицензия на право ведения образовательной деятельности сфере среднего общего образования третьей ступени № LB160000576 от 18.11.2016 г. срок окончания действия лицензии: бессрочная;
• Акт санитарно-эпидемиологического обследования от 18.05.2017 г. №011/499 бессрочный;
• Акт о проверки состояния экологической и технической безопасности №0024782 от 24.01.2017 г.
• Технический паспорт учебного корпуса № 7 по адресу ул. Турусбекова, 109;
• Положение о гимназии КНУ, утвержденное МОиН КР.

Гимназия ведет свою деятельность, основываясь на:

• Конституцию Кыргызской Республики;
• Закон “Об образовании” Кыргызской Республики;
• Учебный план согласован и утвержден МОН КР №32 от 30.08.2017 года на основании Базисного учебного плана общеобразовательной организации, утвержденного приказом  МОиН КР от 23.09.2017 г. №1110/1;
• Концепцию воспитания школьников и учащейся молодежи  Кыргызской Республики до 2020 года;
• Конвенцию о правах ребенка;
• Государственный образовательный стандарт школьного образования Кыргызской Республики, утвержденный Постановлением Правительства 21.07.2014 года  №403;
• Закон “О статусе учителя”;
• Временное положение Министерства образования и науки Кыргызской Республики “О школах-гимназиях”;
• Концепция развития Кыргызского нациольного университета имени Жусупа Баласагына на период 2012-2020 годы;
• Устав Кыргызского национального университета им. Ж. Баласагына;
• Положение о гимназии КНУ, утвержденное МОиН КР.

Основными целями гимназии являются:

• формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания образовательных программ, их адаптация к жизни в обществе,
• создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ,
• воспитание гражданствености, трудолюбия, уважение к правам и свободам человека, семье, окружающей природе, формирование здорового образа жизни,
• удовлетворение образовательным процессом учащихся и их родителей (законных представителей),
• создание необходимых условий в сответствии со склонностями и способностями учащихся.

Наличие разработанных и принятых на основе миссии гимназии образовательных целей и ожидаемых результатов на III ступени обучения, среднего общего образования:

• учебный процесс на третьей ступени обучения строится на основе принципов личностно-ориентированного подхода. Главным предметом учебно-воспитательной деятельности педагогов выступает процесс формирования индивидуальности ребенка через культурологический аспект. Изучение предметов (русского, кыргызского, истории и углубленного изучения иностранных языков: кит.яз., англ.яз., япон.яз., фран.яз., нем.яз., турец.яз.) направлено на достижение следующих целей:
• воспитание гражданина и патриота;
• развитие и совершенствование информационных и коммуникативных навыков, навыков самоорганизации и саморазвития, готовности к трудовой деятельности;
• овладение навыками анализировать, опознавать, классифицировать и т д.;
• применение полученных знаний и умений на практике;
• грамотное овладение иностранными языками.